Vorba de educație - ce problemă vrei să rezolvi când vei fi mare?

Asta da schimbare de paradigmă! Să nu-i mai întrebăm pe copii în școli „ce vrei să te faci când vei fi mare?” ci mai degrabă „ce problemă vrei să rezolvi când vei fi mare?”Sau cum ar trebui să ridicăm educația la un alt nivel și să îi învățăm pe tineri să gândească critic, cu propria minte, asupra a ceea ce le oferă mass media, să conștientizeze că ”knowing how to find information is as important as having knowledge” și că trăiesc într-o lume - ecosistem, în care ce se întâmplă într-un loc de pe glob ne afectează pe toți. Un articol foarte bun, distribuit azi de ”The Art of Learning” și care ”vine ca o mănușă” în contextul acestor zile.

Dimineață la Pucioasa - din grădina de ianuarie

Vorba de educație - cum se învață oriunde și oricând

photo credits - EdTech

Un articol publicat recent pe EdTech ne arată cum se adaptează unii la viitorul care se întâmplă deja și cât de departe, în urmă, rămân alții.  Pe principiul că se poate învăța oriunde și oricând, unele școli încep să renunțe la săli de clasă, table și locuri fixe în bănci, pentru tot felul de alte spații din școală unde să se poată colabora și învăța interactiv. Se lărgesc coridoarele, se mochetează scările, se amenajează spații deschise și flexibile și „fishbowls”, niște cămăruțe mici cu pereți de sticlă unde grupuri mici de elevi pot lucra împreună. Ce catedre și bănci înțepenite în podea?? Tot mobilierul e pe rotile, cancelariile nu mai au uși, se pun canapele colorate și birouri moderne prin toată școala, ca să-și găsească omul un loc unde să lucreze confortabil. Plus tehnologie la tot pasul, computere, videoproiectoare, ecrane, încărcătoare USB, să nu-i prindă a 4-a revoluție industrială nepregătiți.

Vorba de educație - cu filosofie în curriculum

photo credits: standard.co. uk

Conform ”The Guardian”, în Irlanda are loc un fel de „expansiune” a filosofiei în curriculum, susținută chiar de președinte. Pentru că lecțiile de filosofie îi învață pe copii ceea ce Google nu poate face: să pună întrebări, să construiască argumente și să gândească. Adică, să acționeze liber și responsabil într-o lume tot mai complexă, interconectată și nesigură.

Vorba de educație - I’M UAU

Îmi place titlul, îmi place ideea proiectului, mai ales că susțin și mă implic și eu în proiecte prin care elevii schimbă spațiul școlii în care învață, transfomându-l într-unul mai prietenos, în care să se simtă mai bine. Așa cum îl descriu inițiatorii, I’M UAU e un proiect „prin care studenții participă în mod direct la transformarea spațiilor din Universitatea de Arhitectură „Ion Mincu București (UAUIM). Împreună cu partenerii noștri am demarat ateliere de design de obiect, finisaje, subansambluri. Construim obiecte, spații, locuri. Începem să construim o echipă.” Sau comunitatea școlară și acel minunat sentiment de apartenență la ea, „a sense of belonging”.(detalii aici)

Ce v-a plăcut mai mult, top postări 2016

De 4 ani, tot „Despre educație”, cu postările de mai jos în top. Mulțumiri cititorilor!Thank you for reading my blog! La mulți ani! Happy New Year 2017!

1. Ce își amintesc copiii despre profesorii lor 

2. August cu un nou curricuum 

3. Cea mai frumoasă temă de vacanță

4.Cum să fie un inspector școlar

5. Manualele digitale, pro și contra

6. Vorba de educație - de lucru la firul ierbii  

7. Reggio Emilia și cele 100 de limbaje ale copilului

8. Ce își doresc profesorii de la directorul lor

9.La Valea Lupului se poate  

10. Educația timpurie în Reggio Emilia