Un profesor bun (2)

Un articol foarte bun din ”The Guardian”de azi face o sinteză a ceea ce au evidențiat studiile și cercetările pe tema eficacității procesului de predare-învățare. 

What makes great teaching? E cam ce le spunem și noi profesorilor pe la cursuri, că trebuie să îi lauzi pe copii (”în clasă, lipsa stimei de sine e ca un cancer, va crește zi de zi până nu va mai putea fi tratat și va fi o barieră principală în învățare”), că e fundamental  să admiți că fiecare copil învață în stilul său, că e important să fii  stăpân pe ceea ce predai, să citești și să experimentezi, pentru a avea la îndemână  cele mai bune metode și tehnici  din care să alegi. În plus, un profesor bun e  receptiv  la rezultatele unor diverse studii  și cercetări și  își depășește rutina și propriile prejudecăți pentru a gândi mai profund la ceea ce ar putea să facă mai bine pentru elevii săi.