O nouă viziune despre școală

Ce să avem la finalul școlii? Tineri care să știe să se descurce cu o cantitate masivă de informații, ce tot crește pe măsură ce viața devine tot mai ”digitalizată”, care să poată rezolva probleme reale de viață, dar mai ales să știe cum să învețe, în contextul în care nu e clar ce conținuturi sau deprinderi vor fi necesare în viitor. Excelent articolul distribuit de Mindshift astăzi (What Would Be a Radically Different Vision of School?), despre opiniile lui Will Richardson, unul dintre preferații mei, om de școală, a predat și a fost director mulți anI.

Am mai scris despre ideile lui Will Richardson si aici.