O grădiniță la început de an școlar

Susțin de mult timp ideea că spațiul în care învață copiii trebuie să fie unul care să le placă, să îi reprezinte, să îi provoace să caute și să descopere și să se descopere. În pedagogia Reggio Emilia se spune chiar că spațiul este ”al treilea educator”, iar grădinițele care funcționează în spiritul acestei filosofii au un mod propriu de a-și organiza și amenaja spațiile. Iată cum îi întâmpină pe copii o astfel de grădiniță din Miami (Bottega Child Development Center) în prima zi de școală: