Vorba de educație - calitatea spațiului educațional

În premieră la noi, excelent organizat, cu vorbitori de marcă. Și o temă care ar trebui să ne preocupe mai mult - calitatea spațiului educațional, ce înseamnă un mediu bun de învățare (acustică, lumină naturală, spații deschise, ideea de comunitate și de a fi împreună, flexibilitate și potențial de reutilizare), povești de succes de la noi și de prin lume, spuse chiar de autorii lor ( de ex., arhitectul care a proiectat vestitele școli fără pereți Verstas din Finlanda), cum lucrează împreună (la alții!) arhitecții și directorii de școli pentru a crea spații care încurajează colaborarea și învățarea bazată pe proiect și investigație, cum o școală trebuie să-și regândească periodic spațiul (și nu numai) pentru a ține pasul cu schimbarea modului în care învață copiii. Și regretul, personal, că multe dintre școlile noastre de stat sunt încă foarte departe de tot ce s-a arătat și de tot ce s-a vorbit. Prima ediție a ”Building Education Bucharest International Forum privind calitatea spaţiului educational”, 3 martie 2016, București.