Ieri a fost lansat la Londra
„Students’ Well-Being: PISA 2015 Results”.
Este primul raport ce analizează la nivel internațional factorii care
îi motivează pe tineri să aibă rezultate bune la școală, relațiile lor
cu profesorii, viața în familie și modul în care își petrec timpul
liber. Concluzia e, pe scurt, că adolescenții care simt că aparțin unei
comunități școlare care îi sprijină și îi valorizează și cei care au
parte de relații bune cu părinții, profesorii și colegii au rezultate la
învățătură mai bune și sunt mai fericiți.Sunt și datele pe țări -
noi suntem iar la minus și cu ”the sense of belonging at school.”
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu