Relațiile între profesori

 

Final de curs, cu stare de bine, școala din Cojocna, ieri. #școlirurale

Le-am spus și lor cât de importante pentru o schimbare pe termen lung sunt relațiile pozitive între profesorii școlii și climatul prietenos în care se lucrează. Ne-a fost dat să fim împreună într-o cancelarie dintr-o școală anume și să avem în grijă aceiași copii. Nu trebuie să fim prieteni, e de ajuns să fim o echipă care lucrează pentru binele copiilor.

Aș pune aceste 10 norme ale unei culturi organizaționale participative pe un avizier din cancelarie. Îi aparțin unui renumit expert canadian, Dean Fink, cu care am lucrat prin anii 2000 în România:

1. responsabilitate pentru reușită –„trebuie să reușim”.

2. scopuri împărtășite -„știm către ce ne îndreptăm”.

3. colegialitate –„lucrăm împreună pentru reușită’.

4. ameliorare continuă- „se poate și mai bine”.

5. învățare continuă – „învățăm cu toții’.

6. asumarea riscurilor – „învățăm încercând să facem ceva nou”.

7. sprijin –„există întotdeauna cineva care să ne ajute”.

8. respect reciproc – „fiecare are ceva de oferit”.

9. deschidere – „putem discuta despre diferențele dintre noi”.

10. sărbătorire și umor –„suntem mândri de noi și ne simțim bine împreună”.