Vorba de educație – an nou, cu poveri
E început de an și mă gândesc cu optimism și speranță că poate vom reuși să
scăpăm de poverile care atârnă greu de soarta educației din România: finanțarea deficitară, inexistența unor
politici pe termen lung, politizarea funcțiilor de inspector și director, lipsa autonomiei școlilor, faptul că nu sunt
promovați oamenii competenți, un curriculum
care nu vizează și formarea abilităților de viață, inechitatea din mediul rural, focalizarea
excesivă pe teste, modul în care sunt selectați și formați profesorii (lista rămâne deschisă, desigur).
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu