Funcționează Comisia Națională de Monitorizare a Concursului?

 Am vorbit în ultimele zile cu mulți candidați care au trecut prin etapa de evaluare a planurilor manageriale și solicit Comisiei Naționale de Monitorizare și Coordonare a Concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct să acorde o atenție deosebită modului în care comisiile de evaluare aplică grila de evaluare a planurilor manageriale elaborate de candidați.

Comisia Națională ar trebui să transmită inspectoratelor școlare un mesaj ferm, astfel încât evaluarea acestor documente să se realizeze cu maximă obiectivitate și responsabilitate, exclusiv în raport cu criteriile stabilite prin metodologia de concurs.

În acest context, solicit Comisiei Naționale:

- să transmită tuturor comisiilor de evaluare precizări explicite privind obligativitatea respectării stricte a grilei de evaluare a planurilor manageriale;

-să monitorizeze aplicarea unitară a criteriilor de evaluare, astfel încât documente de calitate comparabilă să fie apreciate pe baza acelorași standarde;

-să urmărească respectarea principiilor de imparțialitate și obiectivitate, pentru prevenirea oricăror influențe politice, interese locale sau practici discriminatorii;

-să analizeze sesizările privind abaterile de la metodologia de concurs și să dispună măsurile necesare (știu câteva cazuri revoltătoare);

-să asigure informarea candidaților cu privire la procedurile și mecanismele prin care pot semnala nereguli în evaluare.

Așa cum am mai spus, evaluarea unui plan managerial nu trebuie să fie influențată de preferințe personale, relații profesionale, prietenii, apartenențe politice sau interese locale.

Un candidat trebuie evaluat pentru calitatea documentului prezentat, nu pentru cine este, pe cine cunoaște sau cine îl susține.

Consider că monitorizarea riguroasă a acestui proces este esențială atât pentru protejarea drepturilor candidaților, cât și pentru credibilitatea concursului și încrederea în instituțiile care îl organizează.

Mi-aș dori ca miniștrii recent numiți să acorde atenția cuvenită și concursului de directori, pentru că orice schimbare pe care ne-o dorim în educație are șanse reale de reușită doar dacă avem în școli directori competenți, bine pregătiți și selectați printr-un concurs corect.