Într-o lume în care trebuie să plătim pentru aproape orice, o inițiativă
care oferă gratis oricărei persoane dornice să învețe posibilitatea de a urma
cursuri oferite de universități de prestigiu din lume este un exemplu care
merită să fie promovat.
Daphne Koller, profesor la Standford și cofondator împreună cu Andrew Ng al
companiei Coursera, crede într-un viitor în care oricine poate avea acces
gratuit la o educație de calitate care în prezent este accesibilă doar unui grup restrâns. Argumentele aduse de Koller
pentru acest tip de instruire constau în faptul că educația ar deveni cu
adevărat un drept fundamental al omului, învățarea pe tot parcursul vieții ar
fi și ea posibilă la scară largă și ar exista șansa declanșării unui val de inovații care să
schimbe calitatea vieții oamenilor în comunitățile în care trăiesc.
În prezent, în parteneriat cu 107 universități din întreaga lume, Coursera
livrează 534 de cursuri gratuite unui număr de peste 5 milioane de cursanți.Cursurile
sunt certificate și abordează o tematică variată din diferite domenii-https://www.coursera.org/.
Pe de altă parte, demersul MOOCs (massive online open courses) este atacat
de cei care consideră că acesta ar avea în spate corporațiile din domeniul
tehnologiei (care vor să își extindă piețele de desfacere și în domeniul educației)
și că acest tip de învățare are limite serioase care nu îi permit să se plaseze
la același nivel cu învățământul clasic, care include și componenta exercițiilor
practice de tip learning by doing.
Pagini
- Acasa
- Despre mine
- Publicatii
- Experienta
- Oferta de cursuri pe teme de educatie
- Cum transformi o scoala
- Vorba de educatie
- Campania „Scoli creative”
- Campania „Toata scoala citeste”
- Clase în aer liber - educație în natură
- Starea de bine in scoala
- Videos
- Fotografii - viața profesională
- Media
- Recunoastere si testimoniale
- Contact
Se afișează postările cu eticheta educație. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta educație. Afișați toate postările
duminică, 3 noiembrie 2013
luni, 18 martie 2013
Lecții despre artă și creativitate – Sir Kenneth Robinson
De citit:
All Our Futures: Creativity, Culture, and Education - raport ce a avut efecte majore, elaborat în 1998 ca urmare a activității unei comisii care a vizat creativitatea, educația și economia din Marea Britanie
The Arts in Schools: Principles, Practice, and Provision - un text de referință la nivel internațional despre educația prin artă, publicat în 1982 http://www.gulbenkian.org.uk/pdffiles/The_Arts_in_Schools.pdf
Out of Our Minds: Learning to be Creative – publicată în 2001 și reeditată în 2011, tradusă și în limba română cu titlul O lume ieșită din minți, Editura Publica, 2011. Ideea de bază argumentată în carte este că, deși educația ar trebui să ne ajute să ne descoperim potențialul creativ și propriul drum în viață, de multe ori nu o face, astfel încât mulți oameni se îndepărtează de adevăratele lor înclinații și talente, în loc să și le descopere.
The Element: How Finding Your Passion Changes Everything – publicată în 2009, cartea susține ideea că atunci când talentul personal se întâlnește cu pasiunea, o persoană ajunge la un nivel maxim de realizare, se simte inspirată și puternică, deține elementul care îi dă posibilitatea să aibă o viață de succes.
De vizionat:
Schools Kill Creativity /Școlile distrug creativitatea – 2006, TED Talks
http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
Bring on the Learning Revolution/ Revoluționați învățământul! - 2010, TED Talks
http://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html
Abonați-vă la:
Postări (Atom)

