La mulți ani, Republica Moldova!

La mulți ani, Republica Moldova! La mulți ani, prieteni moldoveni! E ziua independenței Republicii Moldova și mă gândesc cu drag la sutele de profesori și urmăritori care se inspiră din ce scriu și fac eu, la cei cu care am lucrat și cu care m-am întâlnit în primăvara lui 2024, chiar la ei acasă - Violina Lipcean, Mariana Marin, Lucia Argint, Tatiana Purcaci, Valentina Olaru, secretar de stat, Dan Perciun, ministrul educației, Aura Frătineanu, Nelly Berezovski, directoare a Liceului Mihai Viteazul din Chișinău, deputata Angela Pojoca, Oxana Draguța, Lili Dan  și mulți alții. Să vă fie bine în Europa!

Un nou curriculum în Republica Moldova

Republica Moldova are de azi un nou concept de dezvoltare a curriculumului școlar, a cărui viziune generală este de „a alinia curriculumul național la nevoile pieței muncii, la provocările globale și de a asigura competitivitatea elevilor la nivel internațional.”

Pe scurt, va fi un curriculum mai flexibil, cu mai puține discipline de studiu, care va da și posibilitatea elevilor să aleagă ce vor studia, în funcție de competențe și interese.

În plus, se va pilota și un model de plan cadru alternativ, care va putea fi implementat de școlile care vor dori să facă asta din 2025. Adică, pilotare așa cum trebuie, toate școlile implementează aceeași intervenție, nu fiecare face ce vrea, cum se face la noi marea pilotare.

Conceptul răspunde așteptărilor societății privind descongestionarea curricula școlară, relevanța studiilor pentru realizarea nevoilor, aptitudinilor și intereselor elevilor, valorificarea noilor educații, timpului pentru instruire, optimizării efortului cognitiv al elevilor și asigurării unui curriculum relevant, accesibil și coerent. Documentul conține un set de valori și principii, un profil de formare cu descrierea competențelor cheie vizate, finalitățile pe cicluri de învățământ, variante de planuri-cadru, modalități de implementare a reformei curriculare și foi de parcurs, adică planificarea intervențiilor vizate.

Bravo, Republica Moldova!

Documentul poate fi citit AICI

Directoarea din Isacova

 

La școala din comuna Isacova am dat de o directoare pe sufletul meu, cu care aș fi stat de vorbă ore în șir.

„profesia e în sânge”

„îi învățăm pe copii să se descurce în viitor”

„ne-au ajutat copiii în pandemie să lucrăm online”

„vorbesc cu ei, ai mâncat? ce ai făcut azi?...am făcut curat și treabă în curte, nu am făcut tema...lasă nu-i problemă, o faci mâine”

„mama mea a fost profesoară și m-a învățat să fiu luptătoare”

„le-am spus colegilor - director ești o perioadă, după aceea ești coleg”

„omenia e importantă, îi înțeleg pe colegi, toți avem probleme”

„vorbesc cu colegii, îi întreb despre viața lor, ce au făcut în weekend”

„am făcut gardul școlii cu ajutorul unei verișoare care locuiește în SUA, ne-a dat ea bani”

O cheamă Aurica Frătescu și m-a așteptat cu drag în fața școlii, împreună cu primarul, într-o zi de duminică. Eu i-am dat ghidul „Hai cu starea de bine în școală!”, ea ne-a oferit cafea, bomboane și spumant Rădăcini. Nu cred că a fost o întâmplare, știa că am venit în Isacova în căutarea unor ancore din trecutul familiei soțului.

În vizită la vitejii din Chișinău

La Liceul Teoretic „Mihai Viteazul” din Chișinău am văzut copii fericiți și dezinvolți, care, după ore, fac în școală înot, dansuri populare, sport, șah, totul gratuit. Unii băieți croșetează.

Primirea dnei directoare Nelly Berezovschi a fost impresionantă:

„Întâlnire de suflet cu autoarea -Anca Tirca - un fenomen în Pedagogia contemporană! Ziua de 01 aprilie 2024 a rămas în sufletele noastre ca un adevărat imbold pentru crearea și menținerea stării de bine a profesorilor și a elevilor…”

Am vizitat școala, pornind de la bazinul de înot, trecând pe la cercul de dansuri populare, la bibliotecă, prin clase. Am ținut în cancelarie o prezentare a temei mele preferate, starea de bine în școală și am acordat prima diplomă de școală ambasador pentru starea de bine din Republica Moldova.

Două lucruri pe care vreau să le subliniez despre educația din Republica Moldova, cu speranța că le vom avea și la noi la un moment dat:

1. toți copiii din clasele primare din țară au masă gratuită la școală.

2. examenul de absolvire a gimnaziului este pus exact acolo unde trebuie, la finalul clasei a 9-a, nu a opta.

Bravo, RM!

Vizita în Republica Moldova

 

Update:

O concluzie scurtă în urma vizitei mele în Republica Moldova - această țară și-a găsit drumul pentru reformarea educației. Calea a fost deschisă de Maia Sandu, pe vremea când a fost ministra educației, și este urmată și în prezent de Dan Perciun. Sunt sigură că în anii care urmează vom vedea transformări majore ale educației în această țară. Decidenții au viziune, sunt harnici și profesioniști și sunt deschiși la idei inovatoare. Succes!

Un minister performant, la vecini

 

O simplă privire pe site-ul ministerului educației din Republica Moldova ne arată că există viziune și interes demonstrate pentru a sprijini cu fapte, nu cu vorbe, școlile și profesorii pe care îi au în sistem. Iată doar o parte dintre activitățile ministerului, ministrului și secretarilor de stat ce au avut loc doar în lunile 𝗳𝗲𝗯𝗿𝘂𝗮𝗿𝗶𝗲 𝘀̦𝗶 𝗺𝗮𝗿𝘁𝗶𝗲 2024, ca să vedeți ce fac prietenii noștri de peste Prut, nu cei din Finlanda:

100 de elevi din toată țara, membri ai 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗶𝗹𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿 𝗘𝗹𝗲𝘃𝗶𝗹𝗼𝗿, au învățat cum să elaboreze și să implementeze proiecte în școlile în care învață;

HG - copiii care vor merge la o altă școală decât cea din localitatea de domiciliu și care se află la o distanță mai mare de 2 km vor avea asigurat 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗽𝗼𝗿𝘁 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘂𝗶𝘁;

o serie de consultări cu 𝗽𝗮̆𝗿𝗶𝗻𝘁̦𝗶𝗶 𝗲𝗹𝗲𝘃𝗶𝗹𝗼𝗿 si ministru, pentru a discuta despre principalele probleme din sistemul educațional, dar și despre politicile pe care le elaborează ministerul;

se pilotează în 400 de școli 𝗔𝗴𝗲𝗻𝗱𝗮 𝗲𝗹𝗲𝗰𝘁𝗿𝗼𝗻𝗶𝗰ă, care permite accesul ușor și rapid la informații, indiferent de locație sau oră. Părinții și/sau reprezentanții legali ai elevilor pot afla în orice moment programul lecțiilor, cursurilor și vacanțelor, pot verifica temele, notele sau absențele copiilor;

extinderea 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝘂𝗹𝘂𝗶 𝗡𝗮𝘁̦𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 „𝗜𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗺 𝗶̂𝗻 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗼𝗿𝗶” în care vor fi formați peste 2000 de profesori;

a fost înființat și și-a început activitatea 𝗜𝗻𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝘁𝘂𝗹 𝗡𝗮𝘁̦𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗽𝗲𝗻𝘁𝗿𝘂 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁̦𝗶𝗲 𝘀̦𝗶 𝗟𝗲𝗮𝗱𝗲𝗿𝘀𝗵𝗶𝗽 (INEL);

800 de psihologi, cadre manageriale și didactice din gimnazii și licee și-au consolidat capacitățile de prevenire și combatere a 𝗯𝘂𝗹𝗹𝘆𝗶𝗻𝗴-𝘂𝗹𝘂𝗶 în cadrul unor sesiuni de instruire desfășurate în perioada septembrie 2023 – februarie 2024;

un apel public pentru consultarea proiectelor de 𝗺𝗮𝗻𝘂𝗮𝗹𝗲 𝘀̦𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿𝗲;

elaborarea metodologiei de 𝗳𝗶𝗻𝗮𝗻𝘁̦𝗮𝗿𝗲 𝗮 𝘀̦𝗰𝗼𝗹𝗶𝗹𝗼𝗿 𝘀𝗽𝗼𝗿𝘁𝗶𝘃𝗲, debirocratizarea instituțiilor;

în opt raioane, 𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻𝗲𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗮𝗯𝘀𝗼𝗹𝘃𝗶𝗿𝗲 𝗮 𝗴𝗶𝗺𝗻𝗮𝘇𝗶𝘂𝗹𝘂𝗶 vor fi monitorizate de circa 400 de observatori voluntari. Această măsură va fi aplicată în cazul raioanelor în care elevii au absolvit gimnaziul cu note mari, dar au obținut rezultate slabe la examenul național de bacalaureat. Totodată, o parte din testele elevilor din aceste raioane vor fi reevaluate centralizat de o comisie republicană;

1200 de cadre didactice din învățământul general și profesional tehnic vor beneficia în acest an de 𝗰𝘂𝗿𝘀𝘂𝗿𝗶 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘂𝗶𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗰𝗮𝗹𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮𝗿𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗮̆;

mai multe propuneri de modificare a Codului de etică al cadrului didactic au fost discutate în cadrul ședinței grupului de lucru privind consolidarea măsurilor de prevenire și combatere a 𝗰𝗼𝗿𝘂𝗽𝘁̦𝗶𝗲𝗶 din domeniul educației;

crearea unei 𝗥𝗲𝘁̦𝗲𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗦̦𝗰𝗼𝗹𝗶 𝗠𝗼𝗱𝗲𝗹 – un proiect național lansat de Ministerul Educației și Cercetării care prevede renovarea și dotarea integrală a 35 de instituții de învățământ general din țară;

Ministerul Educației și Cercetării continuă procesul de 𝗱𝗲𝗯𝗶𝗿𝗼𝗰𝗿𝗮𝘁𝗶𝘇𝗮𝗿𝗲 în sistemul educațional. Cea mai nouă măsură realizată în acest sens de către minister ține de revizuirea Nomenclatorului documentației și rapoartelor în educația timpurie;

în următorii doi ani, vor fi renovate și dotate 𝗴𝗿𝘂𝗽𝘂𝗿𝗶𝗹𝗲 𝘀𝗮𝗻𝗶𝘁𝗮𝗿𝗲 din peste 150 de școli;

organizarea de Seminare de instruire privind organizarea sesiunii de 𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟰;

De Ziua Internațională a 𝗦𝗶𝗴𝘂𝗿𝗮𝗻𝘁̦𝗲𝗶 𝗽𝗲 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗲𝘁, ministerul a lansat în Republica Moldova Programul „Eroii Internetului”;

UNICEF împreună cu Ministerul Educației și Cercetării înființează 𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗮𝗿𝗲 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲 𝗘𝗗𝗨𝗧𝗲𝗰𝗵în 81 de școli din Moldova.

Plus pachetul de debirocratizare a învățământului lansat la începutul anului, sistarea activității ARACIP pe o perioadă de 6 luni pentru schimbarea viziunii, numeroase vizite ale ministrului Dan Perciun in scoli, multe întâlniri cu profi si elevi, olimpiadele școlare și câte altele.

Mi-e tare drag de ei, accept mai toate invitațiile pe care mi le fac.