Modelul STAR al stării de bine

Reforma din interior a unei școli e un concept pe care nu doar că l-am descris în publicațiile, postările și cursurile mele, dar l-am și implementat cu succes într-o școală de stat din România. O parte esențială a acestui proces este aducerea stării de bine la nivelul întregii școli, ca „a whole-school approach”, abordare pentru care am creat modelul STAR.

Pe scurt, pentru a avea efect pe termen lung, profesorii și directorii ar trebui  să includă starea de bine în designul școlii, să facă din ea o țintă strategică de atins în 3-5 ani și să o abordeze la nivelul întregii comunități școlare, profesori, elevi, părinți. Cred cu tărie că, sub umbrela unor intervenții legate de aducerea stării de bine, o școală, de fapt, începe să se reinventeze și să se transforme profund, iar rezultatele școlare se îmbunătățesc. 

STAR (strategie, transformare, angajament, rezultate) este reperul care ne ghidează, este o viziune călăuzitoare pentru toți profesorii care doresc ca în școlile lor să se învețe într-o stare de bine. Noile generații, care învață mai mult din plăcere, și nu de frică, ar aprecia cu siguranță, dacă un astfel de model ar fi adus la clasele lor. 

Implementarea acestui model nu este un lucru ușor, este un proces de durată, care trebuie învățat, pentru că, dacă dorim să aducem starea de bine în școală, trebuie să știm ce înseamnă aceasta și ce mecanisme să utilizăm în acest sens, așa cum nu putem să predăm biologie, de ex., dacă nu cunoaștem această materie. E de explicat conceptul și de învățat multe tipuri de activități și o serie de mecanisme specifice ce se pot utiliza în demersul de a aduce modelul STAR în școli.

UPDATE: 

Modelul poate fi utilizat de școli și profesori, cu rugămintea ca oricine preia 𝗶𝗱𝗲𝗲𝗮 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮̆ 𝗱𝗶𝗻 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗶𝗼𝗿 𝗽𝗿𝗶𝗻 𝗮𝗱𝘂𝗰𝗲𝗿𝗲𝗮 𝘀𝘁𝗮̆𝗿𝗶𝗶 𝗱𝗲 𝗯𝗶𝗻𝗲 𝗶̂𝗻 𝘀̦𝗰𝗼𝗮𝗹𝗮̆ să menționeze sursa (acest model este descris și în cartea „Cum ne transformăm școala-reflecții, idei și practici de leadership modern”).

Acum patru ani, i-am învățat pe directorii pe care i-am pregătit pentru concurs cum să formuleze și cum să operaționalizeze un astfel de obiectiv strategic, astfel încât am avut, pentru prima oară la noi, proiecte de dezvoltare instituțională, PDI-uri, care s-au raportat și la starea de bine în școală. Toți au luat nota 10.

Vă aștept la un curs, prin urmare, contact la anca_tirca@yahoo.com!